Actividad de clase de Pretérito Indefinido

Enseñar Pasado Simple (Pretérito Indefinido) es Todo menos Simple. O al menos eso dicen mis estudiantes, que día a día repiten: yo fue al mercado, yo comé pasta ayer… y un largo de etcétera de asociaciones lógicas (como “yo fue” o “yo comé”) pero irremediablemente incorrectas en el muy necio Español. No bueno, dirían ellos.

Si estás enseñando Español de forma independiente o quieres empezar tu negocio online de Español para extranjeros, el Pretérito Indefinido será uno de tus dolores de cabeza más entretenidos, especialmente si tus estudiantes son angloparlantes, ya que la diferencia entre Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto puede ser un tema para varias lecciones.

Basándome en el feedback de mis estudiantes, creé esta actividad de clase de Pretérito Indefinido que es básicamente una historia en Pretérito Indefinido con el pronombre YO. Después, la pequeña actividad final pretende que el estudiante asocie las conjugaciones de los verbos usados en el texto, pero ahora en la 3ra persona del plural, particularmente, ELLA, usando un método de descarte en las preguntas de opción múltiple.

Sin más, te dejo aquí la historia en cuestión:

Soy una serpiente vieja. Vi cómo se formó el mundo y cómo los humanos empezaron a cultivar la comida. 

También nadé por todos los mares y océanos de la Tierra. Comí ratones, luego comí topos, y finalmente, crecí tanto que comí tapires, capibaras y humanos pequeños. 

Viví muchos siglos en la profundidad de la selva. Estuve ahí cuando los monos y gorilas establecieron sociedades y forjaron acuerdos con los jaguares. También miré las guerras, las conquistas y los grandes edificios que construyeron los humanos. 

Respiré el humo de las fábricas que llegó hasta la selva. Dormí cada noche escuchando los pasos de los cazadores y me reí de todos sus disparos fallidos. 

Tuve una buena vida, no puedo negarlo; pero hay una cosa que quiero aclarar antes de continuar mi camino: 

Hace mucho tiempo, en el jardín del Edén, una joven me preguntó por los secretos de la vida. Yo respondí, ella comió una manzana, la compartió con su marido y después todos me odiaron. Nunca entendí por qué.

Actividad. Responde las siguientes preguntas

Pregunta abierta: ¿Por qué crees que todos odiaron a la serpiente?

Una vez que el estudiante haya terminado el quiz de opción múltiple, es importante que cierres la actividad con una práctica conversacional. Para este punto en el que estés enseñando Pretérito Indefinido, seguramente tu estudiante conoce y maneja eficientemente algunos verbos en Presente, por lo que será sencillo articular una respuesta a la pregunta abierta “¿Por qué crees que odiaron a la serpiente?”

Puedes proponer las siguientes estructuras de respuestas:

• En Presente. Ej: la serpiente es mala/ la serpiente es el diablo.
• En Pretérito Indefinido. Ej: la serpiente hizo algo malo/ Las personas fueron injustas con la serpiente
• Usa los verbos de la historia. Ej: la serpiente comió humanos pequeños/La serpiente respondió una pregunta

Como actividad complementaria, puedes ayudar a tu estudiante a practicar las conjugaciones de los verbos vistos en la lectura en los pronombres faltantes (tú, nosotros, ustedes, ellos) y no olvides crear preguntas de introducción usando algunos de esos verbos en tu siguiente lección. En cuanto a ti y a mí, nos vemos en otra entrada de Enseñando Español :).